LOS ESTADOS FINANCIEROS DE LA EMPRESA
Unidad didáctica de la asignatura de Economía de la Empresa de 2º de Bachillerato.
1. Objetivos de aprendizaje
- Tener asimilados los elementos que forman parte del patrimonio de la empresa.
- Realizar trabajos sobre la información contable con orden y rigor, mostrando interés por el conocimiento y el uso del Plan General de Contabilidad (PGC).
- Elaborar balances a partir de la información proporcionada sobre el patrimonio de la empresa, utilizando el modelo abreviado del PGC.
- Elaborar cuentas de resultados a partir de la información proporcionada sobre el patrimonio de la empresa, utilizando el modelo abreviado del PGC.
- Manifestar iniciativa personal, capacidad de organización y eficiencia en los trabajos y tareas realizados individual y colectivamente, aportando ideas, tomando decisiones y valorando el trabajo bien hecho.
- Habituarse a hacer consultas bibliográficas, documentales o personales con tal de aclarar o solucionar problemas y transmitir las respuestas de manera inteligible, utilizando un vocabulario técnico adecuado.
2. Contenidos
- El tratamiento contable de la información.
- La importancia de la contabilidad.
- El patrimonio empresarial.
- Los elementos patrimoniales.
- Los resultados de la empresa.
- El Plan General de Contabilidad.
- El balance de situación.
- Concepto y funciones.
- Estructura.
- La cuenta de resultados.
- Concepto y funciones.
- Estructura.
- La memoria y otros estados financieros.
3. Actividades de enseñanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula
Como orientación, se pueden dedicar unas 10 sesiones a esta unidad didáctica.
En esta unidad es muy importante que los alumnos entiendan que la información económica de la empresa esté registrada de forma escrita, sistemática y unificada. Por ello, hay que enfatizar que las cuentas anuales o estados financieros (el balance, la cuenta de pérdidas y ganancias y la memoria) son los instrumentos utilizados.
De esta forma, sería muy útil que los alumnos observasen las cuentas reales de una empresa en funcionamiento y que comprobasen que se sigue el método explicado en el libro. También sería de mucha utilidad desarrollar ejemplos de simulación de empresas y de sus operaciones más habituales, registrándolas y comentando las diversas situaciones que se pueden encontrar.
4. Procedimientos de evaluación
- Clasificar bienes, derechos y obligaciones en el balance de la empresa.
- Distinguir entre elementos patrimoniales de activo y de pasivo.
- Confeccionar el balance de situación de una empresa.
- Identificar los componentes de los ingresos y de los gastos.
- Confeccionar la cuenta de resultados.
